Entendemos por Analise Sistemática de Conteúdos de Tango o processo que utilizamos para analisar ou pensar resta dança. Mas a análise sistemática pode ser aplicada a qualquer tópico na nossa vida e estabelece muitas vezes as nossas opiniões, as nossas performances, as nossas pesquisas, a resolução ou não de problemas e até o nosso êxito. …
Entender o processo de aprendizagem, aumenta a velocidade de aprendizagem e diminui a frustração. Naturalmente, ter consciência de cada uma das etapas, vai permitir evoluir mais rápido e disfrutar do caminho. É por isso que gostamos de partilhar estes temas com os nosso alunos, para que eles possam investir, com uma noção mais ajustada à …
Técnica de dança – um tópico tão desafiante… Este artigo sobre a técnica de dança, é o primeiro, de uma serie de artigos que vou elaborar dedicados à Analise Sistemática de Conteúdos nas Danças a Par ou muitas vezes ditas Danças Sociais (Salsa, Bachata, Kizomba, Tango, Danças de Salão e outras) e a sua natural …
Queres desenvolver a tua Criatividade na Dança? Então talvez te possamos ajudar. A Dança é também ela um meio e um pretexto para desenvolver esta dimensão tão importante do ser humano, independentemente da idade, profissão ou qualquer outra característica. A criatividade é determinante para a resolução de qualquer problema independentemente do âmbito em que surja …
Pés saudáveis – a importância da consciência corporal Pés saudáveis são determinantes para qualquer bailarino. No passado dia 29 de Abril celebramos, de uma forma bem diferente da habitual, o Dia mundial da dança. Durante todo o dia, de hora a hora, a equipa Ritmo Azul produziu pequenos conteúdos em vídeo partilhando com toda a comunidade as suas experiências particulares que …
Muitos e muitos são os alunos que se inibem de dançar no “baile” (na milonga, na discoteca, num casamento, etc.) por não se sentirem ainda preparados para o fazer. Na maioria das vezes o que os faz iniciar a aprendizagem da dança é justamente a vontade de estarem aptos para dançar num desses momentos. Mas …
